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Nora Sternfeld ist Kunstvermittlerin und Kuratorin. Sie ist Professorin für Kunstpädagogik an der HFBK Hamburg. Von 2018 bis 2020 war sie documenta Professorin an der Kunsthochschule Kassel. Von 2012 bis 2018 war sie Professorin für Curating and Mediating Art an der Aalto University in Helsinki. Darüber hinaus ist sie Co-Leiterin des /ecm – Masterlehrgangs für Ausstellungstheorie und -praxis an der Universität für angewandte Kunst Wien, im Kernteam von schnittpunkt. ausstellungstheorie & praxis, Mitbegründerin und Teilhaberin von trafo.K, Büro für Bildung, Kunst und kritische Wissensproduktion (Wien) und seit 2011 Teil von freethought, Plattform für Forschung, Bildung und Produktion (London). In diesem Zusammenhang war sie auch eine der künstlerischen Leiter*innen der Bergen Assembly 2016 und ist 2020 BAK Fellow, basis voor actuele kunst (Utrecht). Sie publiziert zu zeitgenössischer Kunst, Bildungstheorie, Ausstellungen, Geschichtspolitik und Antirassismus.
The Radical Democratic Museum, Routledge, London/New York, 2026
Das radikaldemokratische Museum revisited. Handlungsräume für Bildung, Emanzipation und Öffentlichkeit, herausgegeben mit Joachim Baur, transcript, Bielefeld, 2026
Ana Hoffner ex-Prvulovic*, Livia Erdösi, Nora Sternfeld (Hrsg.), Denialism. Antisemitismus und sexualisierte Gewalt aus feministischer Perspektive, Verbrecher Verlag, Berlin, 2026
Anja Steidinger, Nora Sternfeld (Hrsg.), Kunst als kollektive Wissensproduktion, Materialverlag der HFBK Hamburg, 2025
“Le para-musée et les spectres de l’infrastructure”, in: Muséologies, 11(1–2), 2026, S. 41–55
“Arbeiten mit Bedingungen. Künstlerische Auseinandersetzungen und konfliktuelle Konversationen“, mit Havîn Al-Sîndy“, in: Antje Winkler/Andreas Brenne (Hrsg.), Sharing is Caring“ – Perspektiven und Praktiken einer diskriminierungs- und machtkritischen Kunstpädagogik transcript, Bielefeld, 2025, S. 53–58
„Museums as Spectral Infrastructures“, in: Jacob Lund, Pernille Lystlund Matzen (Hrsg.), Symbolic Machines. Institutional Transformation trough Exhibitions, Louisiana Museum of Modern Art, Aarhus University Press und Yale University Press, 2025, S. 15–28
Anja Steidinger, Nora Sternfeld (Hrsg.): Kunst als kollektive Wissensproduktion, Materialverlag der HFBK Hamburg, 2026
Ana Hoffner ex-Prvulovic*, Livia Erdösi, Nora Sternfeld (Hrsg.): Denialism. Antisemitismus und sexualisierte Gewalt aus feministischer Perspektive, Verbrecher Verlag, 2025
„Nicht einfach ausstellen. Kuratorische Formate und Strategien im Postnazismus“, Reihe: curating. ausstellungstheorie und praxis Bd.7, edition Angewandte, Verlag de Gruyter, Berlin/Boston 2024 (herausgegeben mit Martina Griesser-Stermscheg, Monika Sommer, Luisa Ziaja)
Radio as Radical Education, Helsinki 2024 (herausgegeben mit Grégoire Rousseau in Kooperation mit der HFBK Hamburg)
„Zwischen Versöhnungstheater und neuer Vergessenskultur. Geschichtspolitische Diskurse und Kunstausstellungen“, in: Martina Giesser et al., Nicht einfach ausstellen. Kuratorische Formate und Strategien im Postnazismus, Reihe: curating. ausstellungstheorie und praxis Bd.7, edition Angewandte, Verlag de Gruyter, Berlin/Boston 2024, S. 35–42
„Die Vergangenheit holt alle doch irgendwann ein.“ Die Gründungsgeschichte der documenta und die Ausstellung documenta: Politik und Kunst im Deutschen Historischen Museum, Julia Voss im Gespräch mit Nora Sternfeld, in: Martina Giesser et al., Nicht einfach ausstellen. Kuratorische Formate und Strategien im Postnazismus, Reihe: curating. ausstellungstheorie und praxis Bd.7, edition Angewandte, Verlag de Gruyter, Berlin/Boston 2024, S. 156–164
Sculpture as Infrastructure. On Metropolitan Voids Agency, in: Zasha Colah, Francesca Verga (Hg.), Margherita Moscardini, Metropolitan Voids Agency, Berlin/Milano/Dakar 2024, S. 185–198
(Un)heimliche Spuren. Kollektives Suchen nach völkischen Ästhetiken in Hamburg, in: Nanna Lüth (Hg.), NS-Geschichte vermitteln in Schule, Hochschule und den Künsten, München 2025, S. 215–219 (mit Julia Stolba und Tilman Walther)
Wer ist alle? Kunstpädagogische Ausschlüsse und Ansprüche, All Inclusive? Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion, München 2024, S. 241–248
„Welches Ich? Welches Wir? »Das Lebensgefühl der Unzugehörigkeit« in den Arbeiten von Leon Kahane“, Camera Austria nr. 169/2025
„Museum as Spectral Infrastructures”, in: Jacob Lund, Pernille Lystlund Matzen (Hg.), Symbolic Machines. Institutional Transformation trough Exhibitions, Kopenhagen 2025, S. 15–28.
