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Bewerbung ab 1. September
Dr. phil. in art. / PhD in Art Practice
Neben der theoretisch-wissenschaftlichen Dissertation und der Dissertation mit künstlerischem Werk in Verbindung mit einem theoretisch-wissenschaftlichen Text mit Abschluss Dr. phil. in art., bietet die HFBK Hamburg den bundesweit einzigartigen Abschluss PhD in Art Practice an, bei dem ein recherchebasiertes, künstlerisches Werk im Rahmen eines dreijährigen Curriculums entsteht. Die Bewerbungszeiträume für beide Promotionsverfahren starten am 1. September 2026.
Michal BarOr, Ruins 2, 2023
Dariia Kuzmych, From conversations about similarity of pain, 2024
Julia Stolba, Jelkas Traces. Making of a Graphic Novel, Ausstellungsansicht, 2025; Foto: Stefan Wahler
Helene Kummer, nemo 05, 2025
Vanessa Gravenor, Cover, Duck &, Ausstellungsansicht Research for Tomorrow, 2023; Foto: Răzvan Năstase Cercetare
Zhichao Zhu, Muddy Waters, DE/CN 2026, Filmstill
Seit dem Wintersemester 2024/25 ist an der HFBK Hamburg der Quereinstieg in das Lehramt Kunst an Stadtteilschulen und Gymnasien (LASek) möglich. Der Studiengang Aufbauqualifikation Lehramt für die Sekundarstufe I und II Bildende Künste ist als Ergänzung des grundständigen Studiums für das Lehramt für die Sekundarstufe I und II (Stadtteilschulen und Gymnasien) (LASek) konzipiert. Er befähigt somit zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) in Hamburg und damit zum Erwerb des 2. Staatsexamens.
Der Master-Studiengang (M.Ed.) setzt sich aus den Teilstudiengängen Erziehungswissenschaft einschließlich Fachdidaktik sowie der Fachausbildung im Bereich Kunst zusammen. Weitere Bestandteile sind Praktika und die Masterarbeit. Das Studium findet daher sowohl an der HFBK Hamburg, als auch an der Universität Hamburg statt.
An der HFBK Hamburg vertiefen die Studienanfänger*innen in vier Semestern in kunstpädagogischen Seminaren und Vorlesungen die Reflexion der institutionellen Rahmung von Schule, ihrer Bedingungen, Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten. Kenntnisse von aktuellen Konzepten der Kunstvermittlung sowie der Geschichte der Kunstpädagogik befähigen die Studierenden, eine Vision hinsichtlich einer zukünftigen künstlerischen Lehre an Schulen zu entwickeln.
Parallel dazu erwerben die Studierenden bis zum dritten Semester in den künstlerischen Werkstätten weitere Kenntnisse über Material- und Anwendungsgebiete der Werkbereiche und werden in den notwendigen handwerklichen und technischen Fertigkeiten geschult.
In einer Aufnahmeprüfung müssen die Studienbewerber*innen darüber hinaus den Nachweis einer eigenständigen künstlerischen Position erbringen. Diese wird von einer Aufnahmeprüfungskommission anhand der digitalen Bewerbungsmappe der Studienbewerber*in festgestellt.
Regelstudienzeit: 4 Semester
Abschluss: Master of Education (M.Ed.)