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Dr. phil. in art. Miriam Schoofs

Studio Lessons – Things on Display: Hanne Darbovens Dingwelt

Betreuung: Prof. Dr. Michael Diers (Hamburg/Berlin), Prof. Dr. Gregor Stemmrich (Berlin/Abu Dhabi)

Die Dissertation untersucht zum einen den Zusammenhang zwischen Atelier und Ausstellung als den beiden zentralen Kontexten des künstlerischen Schaffens im Allgemeinen, und demjenigen der Konzeptkünstlerin Hanne Darboven (1941-2009) im Besonderen. Zum anderen wird der Transfer der Dinge von der Ateliersammlung in das Werk und in den Ausstellungskontext einer genaueren Betrachtung unterzogen: In Form fotografischer Dokumentationen und collagierter Bildstrecken oder als skulpturale Elemente und Exponate bezog Darboven zunehmend Objekte ihrer Sammlung in die Blattfolgen ihrer Arbeiten und ihre raumgreifenden Installationen ein. Dabei wird untersucht, welche Funktion die Objekte an den unterschiedlichen Orten für den künstlerischen Schaffensprozess haben und welche Wirkung und Bedeutung sie in den unterschiedlichen Kontexten jeweils entfalten, beziehungsweise produzieren. Angesichts des streng rationalen und formal reduzierten Werks Hanne Darbovens wirken die Dingarrangements in ihren Arbeits- und Wohnräumen sowie die einzelnen in die Blattfolgen und Installationen ihrer Arbeiten integrierten Objekte überraschend surreal. Dieser „Material Turn“ scheint zudem im krassen Widerspruch zum konzeptuellen Postulat einer „Dematerialisierung“ zu stehen und stellt in der Literatur und Forschung bis dato einen blinden Fleck dar.

Diese Tabuisierung der Dingaffinität Darbovens hängt wohl nicht zuletzt damit zusammen, dass die Bedeutung ihres Werks als wichtigste deutsche Position der Konzeptkunst der ersten Stunde – einer ausgesprochenen Männerdomäne – nicht infrage gestellt oder geschmälert werden sollte. Die umfangreiche „Wunderkammer" in ihren Arbeits- und Wohnräumen, so die hier vertretene These, ist jedoch weit mehr als Ausdruck einer subjektiven Sammelleidenschaft. Das Werk Hanne Darbovens ist in seiner Obsessivität und Monumentalität ohne die überbordende Dingwelt ihres privaten Kosmos schlichtweg nicht zu verstehen. Die Untersuchung nimmt das vermeintlich randständige in den Fokus, indem sie buchstäblich in medias res geht. Anhand der medialen Fluktuation der Objekte – von den Dingarrangements im Haus bis zu den verschiedenen Darstellungs- und Präsentationsformen im Werk und in den Ausstellungen – werden die verschiedenen Erscheinungsformen als gleichwertige Bestandteile oder Aggregatzustände ihres genuin konzeptuellen Schaffens analysiert: zwischen Atelier und Ausstellung, Selbstverortung und Verräumlichung.

Vita:

Miriam Schoofs (*in Freiburg im Breisgau / Deutschland) lebt und arbeitet nach ihrem Studium der Rechts-, Medien- und Kunstwissenschaften in Hamburg, Rom und in Berlin. Von 2011 bis 2013 war sie Kuratorin der Sammlung Falckenberg an den Deichtorhallen Hamburg. 2013 bis 2016 war sie als freie wissenschaftliche Mitarbeiterin und Autorin für Ausstellungen und Installationen von Werken Hanne Darbovens u. a. in Basel, Bologna, London, Edinburgh und Madrid sowie in Bonn und München in Kooperation mit der Hanne Darboven Stiftung tätig. Seither freie Kuratorin und Gastkuratorin z. B. der Ausstellung „…und eine Welt noch“ am Kunsthaus Hamburg 2016 sowie Organisation künstlerischer Projekte, Buchpräsentationen und Publikationen (zuletzt beispielsweise mit/über Almir Mavignier, Daniela Comani und Irma Blank).

Jahresausstellung 2021: Studio Konzeptionelles Design (Prof. Ralph Sommer)

Jahresausstellung 2021: Studio Konzeptionelles Design (Prof. Ralph Sommer)

Annual Exhibition 2022 at the HFBK

After last year's digital edition, the 2022 annual exhibition at the HFBK Hamburg will once again take place with an audience. From 11-13 February, students from all departments will present their artistic work in the building at Lerchenfeld, Wartenau 15 and the newly opened Atelierhaus.

Annette Wehrmann, photography from the series Blumensprengungen, 1991-95; photo: Ort des Gegen e.V., VG-Bild Kunst Bonn

Annette Wehrmann, photography from the series Blumensprengungen, 1991-95; photo: Ort des Gegen e.V., VG-Bild Kunst Bonn

Conference: Counter-Monuments and Para-Monuments.

The international conference at HFBK Hamburg on December 2-4, 2021 – jointly conceived by Nora Sternfeld and Michaela Melián –, is dedicated to the history of artistic counter-monuments and forms of protest, discusses aesthetics of memory and historical manifestations in public space, and asks about para-monuments for the present.

23 Fragen des Institutional Questionaire, grafisch umgesetzt von Ran Altamirano auf den Türgläsern der HFBK Hamburg zur Jahresausstellung 2021; photo: Charlotte Spiegelfeld

23 Fragen des Institutional Questionaire, grafisch umgesetzt von Ran Altamirano auf den Türgläsern der HFBK Hamburg zur Jahresausstellung 2021; photo: Charlotte Spiegelfeld

Diversity

Who speaks? Who paints which motif? Who is shown, who is not? Questions of identity politics play an important role in art and thus also at the HFBK Hamburg. In the current issue, the university's own Lerchenfeld magazine highlights university structures as well as student initiatives that deal with diversity and identity.

Grafik: Tim Ballaschke

Grafik: Tim Ballaschke

Start of semester

After three semesters of hybrid teaching under pandemic conditions, we are finally about to start another semester of presence. We welcome all new students and teachers at the HFBK Hamburg and cordially invite you to the opening of the academic year 2020/21, which this year will be accompanied by a guest lecture by ruangrupa.

Graphic design: Sam Kim, picture in the background: Sofia Mascate, photo: Marie-Theres Böhmker

Graphic design: Sam Kim, picture in the background: Sofia Mascate, photo: Marie-Theres Böhmker

Graduate Show 2021: All Good Things Come to an End

From September 24 to 26, the more than 150 Bachelor's and Master's graduates of the class of 2020/21 will present their final projects as part of the Graduate Show at the HFBK Hamburg. We would like to thank all visitors and participants.

photo: Klaus Frahm

photo: Klaus Frahm

Summer Break

The HFBK Hamburg is in the lecture-free period, many students and teachers are on summer vacation, art institutions have summer break. This is a good opportunity to read and see a variety of things:

ASA Open Studio 2019, Karolinenstraße 2a, Haus 5; photo: Matthew Muir

ASA Open Studio 2019, Karolinenstraße 2a, Haus 5; photo: Matthew Muir

Live und in Farbe: die ASA Open Studios im Juni 2021

Since 2010, the HFBK has organised the international exchange programme Art School Alliance. It enables HFBK students to spend a semester abroad at renowned partner universities and, vice versa, invites international art students to the HFBK. At the end of their stay in Hamburg, the students exhibit their work in the Open Studios in Karolinenstraße, which are now open again to the art-interested public.

Studiengruppe Prof. Dr. Anja Steidinger, Was animiert uns?, 2021, Mediathek der HFBK Hamburg, Filmstill

Studiengruppe Prof. Dr. Anja Steidinger, Was animiert uns?, 2021, Mediathek der HFBK Hamburg, Filmstill

Unlearning: Wartenau Assemblies

The art education professors Nora Sternfeld and Anja Steidinger initiated the format "Wartenau Assemblies". It oscillates between art, education, research and activism. Complementing this open space for action, there is now a dedicated website that accompanies the discourses, conversations and events.

Ausstellungsansicht "Schule der Folgenlosigkeit. Übungen für ein anderes Leben" im Museum für Kunst und Gewerbe Hamburg; photo: Maximilian Schwarzmann

Ausstellungsansicht "Schule der Folgenlosigkeit. Übungen für ein anderes Leben" im Museum für Kunst und Gewerbe Hamburg; photo: Maximilian Schwarzmann

School of No Consequences

Everyone is talking about consequences: The consequences of climate change, the Corona pandemic or digitalization. Friedrich von Borries (professor of design theory), on the other hand, is dedicated to consequence-free design. In “School of No Consequences. Exercises for a New Life” at the Museum für Kunst und Gewerbe Hamburg, he links collection objects with a "self-learning room" set up especially for the exhibition in such a way that a new perspective on "sustainability" emerges and supposedly universally valid ideas of a "proper life" are questioned.

Annual Exhibition 2021 at the HFBK

Annual exhibition a bit different: From February 12- 14, 2021 students at the Hamburg University of Fine Arts, together with their professors, had developed a variety of presentations on different communication channels. The formats ranged from streamed live performances to video programs, radio broadcasts, a telephone hotline, online conferences, and a web store for editions. In addition, isolated interventions could be discovered in the outdoor space of the HFBK and in the city.

Public Information Day 2021

How do I become an art student? How does the application process work? Can I also study to become a teacher at the HFBK? These and other questions about studying art were answered by professors, students and staff at the HFBK during the Public Information Day on February 13, 2021. In addition, there will be an appointment specifically for English-speaking prospective students on February 23 at 2 pm.

Katja Pilipenko

Katja Pilipenko

Semestereröffnung und Hiscox-Preisverleihung 2020

On the evening of November 4, the HFBK celebrated the opening of the academic year 2020/21 as well as the awarding of the Hiscox Art Prize in a livestream - offline with enough distance and yet together online.

Exhibition Transparencies with works by Elena Crijnen, Annika Faescke, Svenja Frank, Francis Kussatz, Anne Meerpohl, Elisa Nessler, Julia Nordholz, Florentine Pahl, Cristina Rüesch, Janka Schubert, Wiebke Schwarzhans, Rosa Thiemer, Lea van Hall. Organized by Prof. Verena Issel and Fabian Hesse; photo: Screenshot

Exhibition Transparencies with works by Elena Crijnen, Annika Faescke, Svenja Frank, Francis Kussatz, Anne Meerpohl, Elisa Nessler, Julia Nordholz, Florentine Pahl, Cristina Rüesch, Janka Schubert, Wiebke Schwarzhans, Rosa Thiemer, Lea van Hall. Organized by Prof. Verena Issel and Fabian Hesse; photo: Screenshot

Teaching Art Online at the HFBK

How the university brings together its artistic interdisciplinary study structure with digital formats and their possibilities.

Alltagsrealität oder Klischee?; photo: Tim Albrecht

Alltagsrealität oder Klischee?; photo: Tim Albrecht

HFBK Graduate Survey

Studying art - and what comes next? The clichéd images stand their ground: Those who have studied art either become taxi drivers, work in a bar or marry rich. But only very few people could really live from art – especially in times of global crises. The HFBK Hamburg wanted to know more about this and commissioned the Faculty of Economics and Social Sciences at the University of Hamburg to conduct a broad-based survey of its graduates from the last 15 years.

Ausstellung Social Design, Museum für Kunst und Gewerbe Hamburg, Teilansicht; photo: MKG Hamburg

Ausstellung Social Design, Museum für Kunst und Gewerbe Hamburg, Teilansicht; photo: MKG Hamburg

How political is Social Design?

Social Design, as its own claim is often formulated, wants to address social grievances and ideally change them. Therefore, it sees itself as critical of society – and at the same time optimizes the existing. So what is the political dimension of Social Design – is it a motor for change or does it contribute to stabilizing and normalizing existing injustices?